保管员和装卸人员收发货物时要轻拿轻放,做到不推、不拖、不撞、不摩擦。
正确
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校园文化的外在标志是
教育管理目标能够形成反馈机制,让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况,并采取有力措施对出现的偏差作出调整,这体现了教育管理目标的
根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度,这属于教育评价的
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