运输、储存、销售和使用气瓶的单位，应定期对气瓶运输、储存、销售和使用人员进行气瓶安全技术教育。
正确
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创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
综合性学习的综合性体现为（）
不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（）
理解语言文字的基本功包括()
按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为（）
