“两小臂水平置于胸前,五指自然伸开,手心朝下,同时水平挥向两侧。”这种手势信号表示()。
C
暂无解析
根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量，1983年教育投资占国民生产总值的比例，世界平均水平为()。
从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括()。
学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的（）。
全结构式教育观察要求实施的情境是（）。
某一研究能否在相同或相似的情境中被重复进行并得到大致相同的结果。这是指研究的（）。
