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可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。
信息化小组合作学习中学习者的主体性表现的更为明显
显露器分为三个区域。
小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导
QQ、MSN体现了信息技术在教学应用中的情境创设和实验模拟功能。()
