土一般是由()三相物质组成的松散体
ABD
暂无解析
在FX2N系列PLC中一条完整的无条件跳转指令包含()。
对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。
根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理()。
技能培训指导的一般方法有现场讲授法、( )、指导操作和独立操作训练法等。
人本主义学者认为,学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程.与“自我”的形成无关。