稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展新阶段的主要特征是
ABCDE
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()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。
教育内容是构成教育者和受教育者的（）
下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
请结合实例说明随机访问教学的基本环节。
人的身心由低级到高级、由简单到复杂，由量变到质变的连续不断发展过程，说明人的发展具有（）
