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自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

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对育婴员(师)进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。

如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐,如果是点酒类,则要喝强酸的液体。

将相关的知识和技能从繁到简,从高到低地开展培训和指导师循序渐进原则的要求。

人的思维能力从发生到成熟大约需要经历5—10年的时间。

婴儿表皮擦伤,清洁伤口后,不可以用75%的酒精有伤口里到外消毒伤口周围皮肤。

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