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提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。

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自制菜水和果水时一定要放入开水,蔬菜和谁过的比例为1:2,煮5—6分钟即可。

高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。

培训模式以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、自学等为常见模式。

3岁前婴儿的想象属于创造性想象。

在某些特殊情况下,婴儿对水的需要量会增加。

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