掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划
正确
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对手进行各种动作的训练，实际上使得大脑得到锻炼与刺激，脑与手的联系和脑内部的联系都得到加强，从而对改善脑功能起了积极的作用。
在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏
实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务
对传染病的预防，主要是对患病人的治疗
母乳中的脂肪有利于婴幼儿吸收
