下列形式中不适用《中华人民共和国著作权法》的是
C
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()是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的，即促进人的全面发展和人的（）
美感是指什么？
防火墙的设置主要是为了防范（）
()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
