东东在午睡后想和小丽一起玩。不巧的是，小丽刚刚醒，只想单独呆着。出于沮丧，东东变得具有攻击性，最终诉诸身体接触来引起小丽的注意。行为从轻轻碰升级成用力推，然后就是打。小丽嚎啕大哭起来。如果你是老师你会如何帮助他们？请说明你的理由。
维果茨基认为，一切发展理论的核心问题是（）
儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）
家庭是儿童成长的第—个环境，也是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（）
教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。（）
