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不属于学前儿童科学教育分类目标的是()

A、科学知识教育目标
B、科学能力、方法教育目标
C、科学情感、态度教育目标
D、科学教育活动目标
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D

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根据社会需要来制定儿童科学教育目标时,正确的做法是()。

一般来说,儿童开始用提问方式表露对世界的困惑是在()。

关于科学发现室的说法,错误的是()。

根据评价对象的不同,我们可以把学前儿童科学教育评价分为课程评价、_______评价和环境评价。

儿童认为石头沉到水里是因为它“不勇敢”,说明了儿童学科学具有()。

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