教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是（）
A
暂无解析
STS教育就是以STS科学观为指导的科学、_____和社会教育。
学前儿童科学教育环境包括______、物质材料和心理环境等要素。
制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、____________和自然科学的学科特点。
根据评价对象的不同，我们可以把学前儿童科学教育评价分为课程评价、_______评价和环境评价。
学前儿童科学教育内容的广泛性是指()。
