以下不属于等距变量特性的是()。
在某个拼写测验分数分布表中，“80~90”这一组的累积百分数为76，这表示()。
当我们需要用图形按学生的家庭出身(包括工人、农民、干部及其他)及性别来描述学生情况时，最好采用()。
画次数直方图时，要求各直方条()。
下列数据中，不可能是相关系数取值的是（）。
